常德职业技术学院护理系成功举办
年“乐教杯”教师课程思*教学能力竞赛
为进一步落实《国家职业教育改革实施方案》，落实立德树人根本任务,深入挖掘课程德育内涵，推动教师承担起“课程思*”主体责任，将思想*治工作贯穿教育教学全过程。护理系于9月9日下午举办护理系“乐教杯”教师课程思*教学能力竞赛现场决赛，护理系全体教师到场观摩学习。
护理系“乐教杯”教师课程思*教学能力竞赛现场
此次竞赛邀请学院副院长王朝晖亲临现场担任特邀嘉宾，教务处处长杨亚群、教务处副处长龚文杨、思*课部教学副主任印敏惠、护理系主任肖有田、护理系教授高清源担任专家评委。竞赛包括网络评审与现场展示两个环节,共八支队伍参加网络初审，评委们根据“教学设计”评分标准从教学目标、教学策略、成效特色等方面进行打分，选出前三名进入现场决赛。
进入决赛的团队以现场展示的方式阐述了在教学中如何结合本专业特点，深入挖掘专业课程蕴含的思*元素和所承载的育人功能，充分展示了护理专业特色的教学风采和“课程思*”功底。现场展示结束后，参赛团队针对评委的提问进行答辩。评委现场打分后，评选出龚丽清团队获得一等奖，丁郭平团队、黄棋团队获得二等奖，向华团队、周立平团队、李文菁团队获得三等奖，王臣平团队、杨鹏团队获得优胜奖。
团队现场展示
比赛结束后印敏惠副主任根据各团队在教学中是否贯彻了“三全育人”与“三教”改革,是否将课程思*润物细无声地融入专业课程,是否深入将知识传授、技能培养与价值引领相融合的原则进行了总结点评，并给出了修改意见。
印敏惠副主任进行总结点评
王朝晖副院长对此次竞赛进行总结发言，肯定了参赛团队扎实的理论功底、精湛的教学技艺和良好的精神风貌，各位参赛团队都能从学科特点出发，深度挖掘了课程中蕴含的思想*治教育资源，使专业课程与思想*治理论课程同向同行，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。
王朝晖副院长进行总结发言
文字编辑：胡晓蒙
图文编辑：杨巧玲
审*核：刘映江
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